Armando Imperato insegna religione, confessa, e usa la realtà virtuale per le lezioni.

Come al solito vengo travolto dal desiderio dell’intervistato di raccontare la propria esperienza e mi lascio travolgere.

Il particolare di questa intervista e’ la formazione informatica del docente usata solo per quella piccola parte che permette ai ragazzi di essere creativi e, una volta raggiunto il loro cuore, lasciarli sbocciare, pur guidandoli.

Un percorso non lasciato al caso, costruito, testato e affinato. Un approccio dotato di grandissima libertà, come l’ora di religione consente, che pero’ contagia studenti e i colleghi che chiedono ai ragazzi: “Cosa avete fatto con lui oggi ?” …

Ancora una volta e’ evidente che usare il digitale contagia. Virtuosamente. Se offri una prospettiva, un progetto.

Buon ascolto !

Risorse condivise da Armando Imperato (“grazie per il tuo confronto”):

Alcune sono su Canva, riservate ai suoi studenti. Ricordo che Canva offre condizioni di particolare favore ai docenti, consentendo (anche) di accedere a milioni di foto soggette a copyright, concesso in uso agli utenti pro.

Altre sono su genial.ly dove troviamo timeline della religione con marker che si possono aprire per avere dei quadri con altri contenuti interattivi, anche con embed video.

Infine altri contenuti sono sviluppati su Metaverse (AR).

In poche parole: tanti contenuti interattivi o comunque ricchi di contributi riuniti.


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